项目来源

美国可持续农业研究和教育基金(SARE)

项目主持人

Dr.Leanne Dillard

项目受资助机构

Auburn University

项目编号

LS19307

立项年度

2019

立项时间

未公开

项目级别

国家级

研究期限

未知 / 未知

受资助金额

221115.00美元

学科

未公开

学科代码

未公开

基金类别

Research and ·

关键词

未公开

参与者

Dr.Leanne Dillard

参与机构

未公开

项目标书摘要：Commodities:Agronomic:hay Animals:bovinePractices:Animal · · · Management:biological control · · · livestock from · · · conserved forage · · · to economic · · · of the · · · accounts for · · · variable-input costs · · · production,and potentially · · · soil,water,and air · · · extremely drought-tolerant · · · perennial grass · · · widely throughout · · · hay production · · · also very · · · fertilization and · · · than 10 · · · per hectare.Plant · · · beneficial soil · · · agricultural and · · · inoculants.Growth promotion · · · can result · · · solubilization or · · · hormone signaling · · · some strains.Preliminary · · · PGPR may · · · as an · · · N fertilizer · · · forage quality · · · for livestock.The · · · study are · · · growth-promoting rhizobacteria · · · hay and · · · on six · · · determine its · · · N-fertilizer supplement · · · forage yield,quality,insect · · · green-up will · · · the growing · · · years.Two field · · · cumulative,hands-on workshop · · · over a · · · disseminate the · · · producers throughout · · · the study · · · published using · · · outlets and · · · peer-reviewed articles · · · during Year · · · proposed project.Transfer · · · producers and · · · be assessed · · · impact of · · · knowledge gained · · · could contribute · · · savings and · · · forage nutrient · · · future,and suggest · · · of new · · · research on · · · microbe interactions.Project · · · and quality · · · Blend 20,Blend · · · and either · · · by beef · · · in‘Russell’bermudagrass fertilized · · · 20+N-fertilizer,N-fertilizer,or no · · · hayed or · · · cattle.Determine the · · · of spring · · · with Blend · · · fertilizer and · · · grazed by · · · knowledge gained · · · audience of · · · producer-driven regional · · · publications,social media · · · peer-reviewed abstracts · ·

Region

Southern