哲学教育普及化的必要性研究及基于小学阶段的可行性分析
项目来源
四(略)学(略)创(略)计(略)
项目主持人
成(略)
项目受资助机构
四(略)
立项年度
2(略)
立项时间
未(略)
项目编号
S2(略) 10610177
项目级别
厅(略)
研究期限
未(略) (略)
受资助金额
0(略)万(略)
学科
未(略)
学科代码
未(略)
基金类别
创(略)项(略)
关键词
未(略)
参与者
杨(略)胡(略)项(略)王(略)
参与机构
未(略)
项目标书摘要:本项(略)、田野调查和学者访(略)教育普及化的现状,(略)的典型国家进行对照(略)育在个人发展、人才(略)家软实力提升等方面(略)及化的必要性和重要(略)教育普及化的可行性(略)表论文或报告,举办(略)
项目受资助省
四(略)
- (略)