项目来源

韩（略）研（略）(（略）)

项目主持人

오（略）

项目受资助机构

한（略）대（略）

立项年度

2（略）

立项时间

未（略）

项目编号

2（略）S1A5A8032440

项目级别

国（略）

研究期限

未（略） （略）

受资助金额

2（略）0（略）.（略）元

学科

未（略）

学科代码

未（略）

基金类别

학（略）문（略）업（略）사（略）연（略）-（略）구（略）사（略）문（略）

关键词

예（略）교（略） （略）도（略）;（略）모（略） （略）이（略）놀（略）역（略）프（略） （略）r（略）r（略）e（略）r（略）c（略）d（略）d（略）a（略）r（略） （略）y（略）s（略）c（略）n（略）m（略）e（略） （略）t（略）t（略） （略）e（略） （略）s（略）l（略）a（略） （略）y（略）s（略）c（略）n（略）m（略）e（略） （略）m（略）n（略）r（略）a（略）

参与者

未（略）

参与机构

未（略）

项目标书摘要：연구（略） 과거부터 교육적（略） 중요한 가치를 （略）연구되어 왔다. （略） 유아들이 4차 （略）되는 인재를 위한（略）있다는 주장이 제（略）더욱 부각되고 있（略）발맞춰 국가수준의（略）중심으로 개편될 （略）. 유아의 놀이는（略）교류하는 유의미한（略） 받는데, 이들 （略）이를 거의 매일 （略）께하는 존재이다.（略）지도역량에 따라 （略）준과 의미가 달라（略）로 대학에서 유아（略）교원을 양성하는 （略） 부분하다. 이를（略）사의 놀이지도역량（略）을 밝히고, 이를（略）을 증진 시킬 수（略）프로그램의 개발이（略）아쉽게도 교사변인（略） 의미 있는 영향（略）는 교사가 가진 （略）성격, 창의성 정（略）이로 실행되었고,（略）지도역량을 위한 （略） 실정이다. 따라（略）째, 예비유아교사（略）해 중요한 의미를（略） 및 심리적 역량（略）역할을 종합적으로（略）이 때 선행연구에（略）에도 놀이의 속성（略）련성이 제기되는 （略）살펴보고자 한다.（略）의 놀이지도역량증（略）고 그 효과를 검（略）그램은 유아교사의（略）능감에 효과적으로（略）되는 신체놀이중심（略）고자 한다.