项目来源

德（略）基（略）F（略）

项目主持人

M（略）a（略）W（略）k（略）

项目受资助机构

未（略）

项目编号

5（略）2（略）5

立项年度

2（略）

立项时间

未（略）

研究期限

未（略） （略）

项目级别

国（略）

受资助金额

0（略）欧（略）

学科

P（略）e（略）n（略）h（略）o（略）

学科代码

未（略）

基金类别

R（略）a（略） （略）n（略）

关键词

未（略）

参与者

未（略）

参与机构

未（略）

项目标书摘要： a（略）the colla（略）sovereign（略）ime in 19（略）ontinuati（略）ecularisa（略）cies that（略）he 19th c（略）social in（略）the Prote（略）nal churc（略）onsiderab（略）920s.Agai（略）ckground,（略）n of the （略）he primar（略）stem and （略） training（略）been disc（略） the begi（略）e 20th ce（略）e the foc（略）tional po（略）s.The sta（略） was the （略）eimar Sch（略）ise in Ar（略）f the Imp（略）itution,w（略）nto accou（略）rging int（略）oth the S（略）ral parti（略）n-denomin（略）ool syste（略）46.1 of t（略）tion)and （略）Party and（略）es for a （略）nal schoo（略）ticle 161（略）onstituti（略）ened up a（略）on educat（略）that led （略）litical d（略）ween the （略）ial actor（略）hurches,t（略） parents'（略）s)in the （略）eimar sch（略）e.While t（略）g and lib（略）s as well（略）ociations（略）c to them（略）he so-cal（略） school s（略）People-On（略）ews,1919)（略）antor of （略）c structu（略）ches as w（略）ies and a（略） close to（略）es tried （略）to the co（略）school sy（略）eference （略）essional （略）f the Ger（略）Otto Dibe（略）ample,sug（略）postulate（略）ristian S（略）elius,191（略）testant P（略）ich as a （略）agogy bas（略）rotestant（略） was to b（略）rting poi（略）nfessiona（略）stem.In t（略） accounts（略）history a（略）ory of ed（略） efforts （略）h a'Prote（略）ogy'and,b（略）this,a co（略）school sy（略）terpreted（略）ical inst（略）loped ess（略） Dibelius（略）tablish a（略）he social（略）of the Pr（略）gional ch（略）cially th（略）t Church （略）Prussian （略）in the re（略）nd ideolo（略）tral stat（略）imar Repu（略） planned （略）oject,thi（略）ation,whi（略）rily base（略）ional pol（略）e critica（略）d,taking （略）t the dis（略）ducationa（略）rrounding（略）t of'Prot（略）ation',an（略）of Dibeli（略）etwork of（略）tical act（略）e determi（略）ecisely.

Applicati（略）: As a re（略） collapse（略）ereign ch（略） in 1919 （略）inuation （略）larisatio（略）s that be（略）19th cent（略）ial influ（略） Protesta（略） churches（略）iderably （略）s.Against（略）round,the（略）f the fut（略）primary s（略）m and its（略）aining,wh（略）n discuss（略）e beginni（略）0th centu（略）he focus （略）nal polic（略）he starti（略）s the so-（略）ar School（略） in Artic（略）he Imperi（略）tion,whic（略） account （略）ng intere（略） the SPD （略） parties （略）enominati（略） system(A（略）1 of the （略）n)and the（略）ty and th（略）for a den（略） school s（略）le 161.2 （略）titution)（略）d up a di（略）education（略）t led to （略）ical disp（略）n the var（略） actors(p（略）ches,teac（略）rents'ass（略）n the so-（略）ar school（略）hile the （略）nd libera（略）s well as（略）ations sy（略）o them re（略）so-called（略）hool syst（略）ple-One S（略）,1919)as （略）or of a d（略）tructure,（略）s as well（略） and asso（略）ose to th（略）tried to （略）the confe（略）ool syste（略）rence to （略）ional cha（略）he German（略）o Dibeliu（略）le,sugges（略）tulate'Fo（略）tian Scho（略）us,1918)f（略）tant Peda（略） as a gen（略）gy based （略）estant co（略）s to beco（略）ng point （略）ssional s（略）m.In the （略）counts of（略）tory and （略） of educa（略）forts to （略）'Protesta（略）'and,buil（略）s,a confe（略）ool syste（略）preted as（略）l instrum（略）ed essent（略）belius to（略）lish and （略）social in（略）the Prote（略）nal churc（略）lly the P（略）hurch of （略）ssian Uni（略）the relig（略）ideologic（略）l state o（略）r Republi（略）anned res（略）ct,this i（略）on,which （略）y based o（略）al policy（略）ritically（略）aking int（略）he discou（略）ational t（略）unding th（略）f'Protest（略）on',and t（略）Dibelius （略）ork of ot（略）al actors（略）etermined（略）sely.