项目来源

韩（略）研（略）(（略）)

项目主持人

백（略）

项目受资助机构

대（略）교

立项年度

2（略）

立项时间

未（略）

项目编号

2（略）S1A5A8024843

项目级别

国（略）

研究期限

未（略） （略）

受资助金额

9（略）0（略）0（略）

学科

未（略）

学科代码

未（略）

基金类别

학（略）문（略）업（略）사（略）연（略）-（略）구（略）사（略）문（略）

关键词

조（略） （略）아（略）그（略） （略）용（略）놀（略）룹（略）자（略）운（略） （略）델（略）그（略） （略）l（略）n（略）v（略）i（略）;（略）f（略） （略）g（略） （略）n（略）a（略）o（略） （略）y（略）o（略）;（略）t（略）l（略）v（略）n（略）t（略）M（略）l（略）o（略）m

参与者

未（略）

参与机构

未（略）

项目标书摘要：연구（略）위한 조기 중재에（略） 미치는 부모와 （略）매우 중요하다. （略）요성을 감안할 때（略）들이 보이는 양육（略） 오는 어려움을 （略）gs, 2003;（略）l., 2000;（略）Walker, 2（略）애영아 간의 긍정（略） 통한 조기중재의（略）고 볼 수 있다.（略）상호작용은 다른 （略） 토대로서 작용할（略）그 중재의 필요성（略）. 이에 본 연구（略）모와 장애영아 간（略）이그룹 중재 프로（略）효과를 다각도 적（略）. 우선 양육자와（略） 기반한 놀이 그（略）arents’ I（略）with Infa（略） 개발하고 그에 （略） 알아보는 것이 （略）목표이다. Foc（略）terview를 （略） 전반적인 프로그（略）램의 실행 용이성（略） 등에 관련된 구（略）의견을 통해 모아（略）중재프로그램의 효（略） 한다. 아울러 （略）과되어 온 장애아（略）로그램의 시발점인（略）로운 모델 프로그（略）장에서 조기중재를（略）사 및 전문가들의（略）참관후의 포커스 （略）견을 수렴하고, （略） 전반적인 프로그（略）램의 실행 용이성（略） 등의 관련된 구（略）의견을 통해 모아（略）중재프로그램을 검（略）째, 본 연구를 （略）의 상호작용에 기（略）재 프로그램의 효（略）인 임상 연구를 （略）체적으로 이 놀이（略）계 증진과 양육 （略）고 발달 지체 영（略）과가 있는지 구체（略）자 한다. 부모와（略）용의 긍정적 변화（略） 애착관계의 증가（略） 또한 이러한 긍（略）와 긍정적 애착관（略） 따라 일정 정도（略）감소할 것이라는 （略）한다. 단편적인 （略）연구들은 찾아볼 （略）구의 실증적 효과（略）보기 힘든 현 실（略） 부모와 아동의 （略） 프로그램이 장애（略）제적으로 어떠한 （略）보고자 한다. 이（略）생애 주기 별 영（略） 우리 나라 현실（略）효과적이고 효율적（略）제시하고, 학교 （略） 중심의 프로그램（略）고 가족 중심 철（略）현실적 대안을 제（略）