项目来源

韩（略）研（略）(（略）)

项目主持人

정（略）

项目受资助机构

전（略）교

项目编号

2（略）S（略）A（略）9（略）

立项年度

2（略）

立项时间

未（略）

研究期限

未（略） （略）

项目级别

国（略）

受资助金额

1（略）8（略）.（略）元

学科

예（略）

学科代码

未（略）

基金类别

학（略）문（略）업（略）사（略）연（略）-（略）구（略）사（略）문（略）

关键词

영（略） （略）텐（略）양（略） （略）교（略） （略）작（略）v（略）o（略）i（略）g（略）c（略）e（略）d（略）r（略）i（略）i（略）;（略）l（略）d（略）t（略） （略）i（略） （略）d（略）i（略）

参与者

未（略）

参与机构

未（略）

项目标书摘要：연구（略）발전과 초고속 무（略）기의 확산은 영상（略）방식,플랫폼의 다（略）니라 영상 포맷과（略）에도 영향을 미치（略）가능한 하드웨어와（略）접근성도 좋아졌고（略）기가 높아짐에 따（略）학과 외에도 디자（略）교,지역 기관 등（略）을 시행하는 경우（略）       하지（略）대한 연구는 아직（略）부분은 소프트웨어（略）행되고 있다.따라（略）그램의 원활한 사（略）할 수 있는가를 （略）라고 오인하게 하（略） 편집의 영역을 （略）제 등이 발생하게（略） 간과하지 말아야（略）류 영상 산업에서（略）,믹싱,그래픽,컬（略）부 과정들이 명확（略）제작되고 있다는 （略） 정확한 작업공정（略）나 중요한 것이 （略） 촬영 소스들로 （略） 더욱 강조하고 （略）성하는 것에 있다（略）어를 습득하는 것（略）한 이해도 필요하（略）리적 요소들을 바（略）과 편집의 문법도（略） 한다.     （略）개의 교과목으로는（略）와 문법에 대해 （略）백 수 천 가지 （略） 경험할 수 없다（略）츠는 계속 발전하（略） 기술의 습득을 （略）트 하여 영상편집（略）어려운 것이다.이（略）편집 교육이 편집（略）중심으로 운영을 （略）하다.또한 NCS（略）분야 혹은 특정 （略）을 중점적으로 학（略）으나 모든 영상의（略）가 동일한 것에서（略）처럼 영상편집도 （略） 활용할 수 있는（略）습하는 것도 중요（略）떤 이론과 기술을（略）해야 하는 것인지（略）은 것이 현실인 （略） 이런 이유로 국（略）황과 다양한 영상（略） 하는 영상편집 （略） 파악하고 분석하（略）본다.그리고 이를（略）분야에서 공통적으（略）편집 강의 커리큘（略） 곳에서 유용하게（略）이다.      （略） 분야는 산업의 （略）른 콘텐츠의 다양（略）심이 급증하고 있（略）다양하게 이루어지（略） 종류 및 학과 （略）수자의 배경에 따（略） 많이 달라진다.（略）교육 현황에 대해（略）를 바탕으로 다양（略）에서 공통으로 요（略）용으로 커리큘럼을（略） 한다.     （略）집 교육 현황 및（略）도 조사     （略）콘텐츠 다양화 현（略）집의 활용 범주,（略）보고 정의한다.영（略）라 요구되는 영상（略）구조건에 대해서도（略）구인란 및 현업 （略）통해 살펴본다.이（略）육하는 대학의 영（略） 방송 아카데미,（略）be 인준 교육기（略） 등에서 영상편집（略）방식과 강의 내용（略）방법은 웹페이지 （略）등으로 진행할 예（略） 직접 방문도 고（略）를 통해 기관 특（略）자 배경 등에 따（略）게 다른지도 분류（略） 것이다.    （略）교육의 공통 커리（略）  앞의 조사와 （略）편집 기초 학습을（略）을 제시하고자 한（略）력)의 설계에서 （略）인준 교육센터 등（略） 전후의 교육시간（略）경우도 있다.이는（略）습 수업 기간,즉（略）의 교육을 진행하（略）한 것이다.이에 （略）포함 총 45시간（略）으로 하여 영상편（略）를 모두 충족시키（略）받지 않는 커리큘（略）그리고 이 커리큘（略）용을 작성하는 것（略） 아니라 매 주차（略） 필수적으로 학습（略） 틀만 제시함으로（略）따라,그리고 학과（略）교육내용을 변경할（略）에 차별점과 활용（略）   이렇게 국내（略）을 파악하고 공통（略） 연구를 진행하여（略）한다면 앞으로 더（略）상 산업과 콘텐츠（略） 양성에 이바지할（略）       기대（略）적 기여 효과  （略） 연구는 작품의 （略）적 측면에서 많이（略） 연구를 논문으로（略）사람들이 영상편집（略）에 대한 교육에 （略）구를 시도할 수 （略）리고 국내 영상편（略） 조사는 향후 영（略）,영상제작과 편집（略）들에 유용한 통계（略）있을 것이다.  （略）결과로 제시될 교（略）기관에서 활용된다（略）력을 바탕으로 다（略）업에서 활약할 수（略） 양성에 도움이 （略）   논문 발표 （略） 강의 내용을 정（略）실제 강의에 적용（略） 수업 만족도 등（略）구를 진행할 수도（略）     2.지역（略）양성 효과    （略）는 대학원생들은 （略）품 활동에만 열중（略）과 병행하거나 휴（略）이 있다.게다가 （略）한 학생들조차 찾（略）.        （略）,예술 교육에 관（略）연구보조원으로 선（略） 지역의 영상 연（略）은 밑거름이 될 （略）