项目来源

韩（略）科（略）

项目主持人

최（略）

项目受资助机构

독（略）연（略）알（略）

项目编号

1（略）1（略）2（略）

立项年度

2（略）

立项时间

未（略）

研究期限

未（略） （略）

项目级别

国（略）

受资助金额

6（略）0（略）.（略）元

学科

未（略）

学科代码

未（略）

基金类别

산（略）력（略）발

关键词

未（略）

参与者

未（略）

参与机构

未（略）

项目标书摘要：연구（略） 개발 목표=“I（略） 스마트 교육 시（略）and”를 위한 （略） 웹과 모바일의 （略）한 크로스 플랫폼（略） 뛰어넘어 진행하（略）earning M（略）ystem)모바일（略）,독서인증제,읽기（略）력 검사,과제의 （略）,가장 큰 장점인（略）수 있도록 설계 （略） 해외거주 교민과（略）우고자 하는 외국（略）,6개월,9개월,（略）능력 활용 프로그（略）공하고자 한다.-（略）로그램(“스마트 （略）왕따,편부모,우울（略）),대상별(초등생（略）학생(1,2학년)（略）,2학년,성인(사（略）동,알콜 중독자,（略）)을 대상으로 책（略）의적으로 생각할 （略）개발하여 토론을 （略）nd)로 표현하는（略）발 및 치유하는 （略）다.       （略）기관 개발내용 요（略）수립-읽기능력 분（略）쓰기능력 분석과 （略）준 기능 검증,가（略） 위한 다양한 컨（略）S 서비스를 위한（略）분석,서버 구축,（略）고객 서비스 시작（略）용 요구사항 분석（略）력 분석과 알고리（略）능력 분석과 알고（略）MS 서비스를 위（略）획,분석 및 설계（略）비스를 위한 UX（略）및 설계 구현 L（略）관리자 모듈 설계（略）비스를 위한 모바（略） 코딩,LMS 웹（略）계 및 구현,안드（略）구현 전체 시뮬레（略）등        （略） 자녀의 수준에 （略）역단위의 독서 소（略）가능하다-지역단위（略）상과 상황에 맞는（略） 토론하며 시너지（略）효과를 기대할 수（略）00개 단위의 알（略） 경력 단절여성 （略）로서의 소양을 갖（略） 있다.-자기만의（略）로(주제탐구 보고（略）세이)등으로“I （略）하게 한다.-“I（略） 스마트 교육 시（略）양한 컨텐츠와 L（略）의 원천기술 확보（略）건,상표등록 1건（略） 출원한다.-스마（略）로 제품들에 대한（略）른 비용이 절감되（略）구에 부응할 수 （略）증대 효과와 교육（略）바일 알고리즘의 （略）보유함으로써,다양（略）유연하고 신속하게（略）판을 마련하고-자（略）및 치유하는 전문（略）사고주준 향상과 （略）및 질문 도출 능（略）면접 역량을 강화（略） 시스템 활용으로（略）을 전국 프랜차이（略）도하여,2018년（略）까지 3,000개（略）센터를 개설 운영（略） 기업의 고용창출（略）국가경제에 기여하（略） 향상시킬 수 있（略）